Gerätesatz * Photosynthe * bestehend aus: Becherglas, Trichter, Halter, 4 Auffanggefäße, 2 Stopfen, 4 Farbfilter 4 Graufilter, Anleitung: CD-ROM

LED-Lampe mit photosyntheseaktivem Vollspektrum für das Anziehen von Pflanzen im Klassenraum. Zwei biegbare Arme, Klemme zum Befestigen an Tischen oder Fensterbänken und Zeitschaltuhr mit Netzteil. Besonders empfohlen bei Versuchen im Winter, um die Sonnenstunden zu erhöhen.Ausstattung und technische Daten:-3 LED-Lampen mit Schwanenhals, Positionen unabhängig und beliebig verstellbar-Sonnenimitierendes Lichtspektrum (380-780 nm)-Timingfunktion (4/8/12 h) mit automatischem An- und Ausschalten-Leistung: 27 W-Klemme zum Befestigen an Tischen oder Fensterbänken-Spannungsversorgung: 100...240 V-Netzteil mit USB-Adapter ist inkludiert-Maße (L x B x H): 65 x 4 x 4 cm-Gewicht: 700 g

Versuche zur Präferenz, Toleranz, Resistenz bei Tieren und Pflanzen. Damit können zonenweise unterschiedliche Temperaturen in den Bereichen von -5 °C bis + 45 °C über einen längeren Zeitraum eingestellt werden. Dabei ist der Temperaturgradient linear, regelbar und konstant. Die ökologische Potenz gemessen an der Individuenzahl der Population und der Vitalität des Organismus wird mit Hilfe von 3 Samensortimenten gezeigt.Die Temperturorgel wird mit Heizgerät und Thermometerhalterungen geliefert.Zubehör,wie Kühlakkus,Leistungsregler,Thermometer,Adeckplatte.....bitte separat bestellen.

Beleuchtungseinrichtung für die Photosynthese Lampe, Netzteil, Stativ , Muffe und Platte

Mit Düften experimentieren. Parfüm selbstgemacht.Es bedarf nicht immer einer ganzen ?Duftorgel? mit Hunderten von Fläschchen, wie sie den richtigen Parfümeuren zur Verfügung steht. Und auf eine ausgefeilte Parfümrezeptur in der die zeitlich abgestufte Duftentfaltung geplant wird, kann man in der Schule getrost verzichten. Dennoch kann man im Unterricht Parfüms herstellen, wenn man sich die nötigsten ?Ingredienzien? beschafft, wie sie in der ?profumo Duftbox? von Peter Slaby ausgewählt und zusammengestellt worden sind. Viele Duftbausteine lassen sich hier aus den gelieferten Naturstoffen direkt gewinnen, und wer es lieber rauchig mag, findet auch das Richtige.Mit der ?profumo Duftbox? können folgende Themen behandelt und experimentell gestaltet werden:Als Einstieg: Düfte erkennenDuftstoffe durch kalte Pressung: OrangenölWasserdampfdestillation: Wir gewinnen den Duft von LavendelRauchige Düfte aus Birke und Wacholder ? trockene Destillation von HolzDuftstoffgewinnung durch SchnellextraktionVanille-Extrakt mit dem Soxhlet-ApparatDuft-Miniaturen: Kruken-EnfleurageRäucherwerk auf KohleWir stellen Räucherkegel herSalpeter macht?s möglich: RäucherstäbchenParfüm selbstgemachtInhalt:Filmdöschen/Kruken, 20 StückAkrylwolle, BeutelNeutralöl Miglyol, 125 mlLeinenpresstücher , 8 StückLavendelblüten, 125 gZimt in Stangen, 50 gNelken, 50 gAnis, 125 gVanilleschote im Glas, 1 StückBenzoe, 5 gFenugrec/Bockshornsamen, 50 gVaseline, 50 gSheabutter, 25 gHolzspäne BirkeHolzstückchen WacholderLavendelrispen, 20 BundBambusstäbchen, 10 BundZedernholzRotbuchenmehlSandelholz, 50 gCardamom, 25 gSternanis, 25 gHarz 1 Weihrauch 25 gHarz 2 Myrrhe, 25 gHarz 3 Sandarak, 12,5gKartoffelmehlGummi arabicum, 25 gRäucherkohle, 10 TablettenEthanol für Kosmetik, 250 mlRosenwasser, 125 mlLösungsvermittler LV 41, 50 mlE. Ö: Citronelle, 30 mlE. Ö: Orange, 10 mlE. Ö: Lavandin, 10 mlE. Ö: Limette, 10 mlE. Ö: Zedernholz, 10 mlE. Ö: Salbei, 10 mlE. Ö: Palmarosa, 10 mlE. Ö: Rosenholz, 10 mlE. Ö: Ylang-Ylang, 10 mlZerstäuber, 20 ml, 1 Stück

Gewächshaus mit Belüftung, grün Maße: 38x24x19cm, sehr stabil.

Pflanzenlampe,ECO,Klemmleuchte 12V,18 Watt,verstärktes Vollspektrum, 380-780 nm,LED.Pflanzenlampe mit Timer & dimmbar.Ca. 34 cm Hals, 25 cm LED Länge.Inklusive Netzteil.

Versuch zur Biolumineszens mit Leuchtkrebschen (Trockenkrebschen) aus der japanischen See. Ein Experiment, das Ihre Schüler motiviert. Es ist geeignet für die Einführung in die Enzymatik.Grundversuch: 10–15 trockene Krebschen werden in einer Reibeschale pulverisiert, je feiner, desto besser. Fügt man dem Pulver etwas Wasser hinzu, zeigt sich sofort – im verdunkelten Raum – ein intensives, blaues Leuchten. Dieser Biolumineszenz liegt eine Enzymreaktion zugrunde.Zusätzliche Versuche: Nachweis der Hitzestabilität des Luziferins, Giftwirkung von Schwermetallionen, Abhängigkeit vom pH-Wert.Ausführliche Lehrer-Info wird mitgeliefert.

Was sich unterirdisch alles abspielt... können Kinder mit diesem Experiment beobachten: wie Wurzeln sprießen oder Würmer sich ihren Weg suchen und dabei den Boden durchlüften. Einfach die Behausung mit Erde füllen, Samen (z. B. Bohnen) oder Würmer (aus dem Kompost) hinzugeben und ganz wichtig mit Lichtschutzcover abdunkeln. Nur im Dunkeln kommen die Wurzeln und Wurmgänge bis an die innere Kunststoffwand. Das Schutzcover wird nur zur Beobachtung abgenommen.Inhalt: Behausung aus Plastik, Deckel mit Luftlöchern, Lichtschutzcover aus Pappe, Füße, Anleitung.Achtung! Für Kinder unter 36 Monaten nicht geeignet Erstickungsgefahr durch Kleinteile!

Blütenbaukasten von oRo, mit 18 Blütenelementen und 3 Stativen im Holzkasten.Der Blütenbaukasten von oRo macht es leicht, den morphologischen Bau der bedecktsamigen Blütenpflanzen ?handgreiflich? zu verstehen. Die Größe, anschauliche Gestaltung, einfache Handhabung und bruchfester Kunststoff der Bauelemente machen den Baukasten zum wertvollen Hilfsmittel im Unterricht bei der Einzel- und Gruppenarbeit. Der Baukasten erspart die Anschaffung einzelner Modelle der verschiedenen Blütentypen, da mit 18 Blütenelementen und drei Stativen nahezu alle Blütenformen der bedecktsamigen Pflanzen zusammengebaut, gezeigt und verglichen werden können.

In der Schachtel können verschiedene Samen zum Keimen gebracht und ihr Wachsen zum Licht (Lichtwendigkeit) beobachtet werden.Schwarze Kunststoffschachtel mit zwei Innenstegen und einer großen seitlichen Bohrung, Deckel, Tropfpipette und Watte.Inhalt:1 × Tropfpipette, Kunststoff1 × Wattebälle1 × Anleitung Dunkelraum-Keimschachtel 

* Mendel in a Box * ohne PflanzenlampeMit Mendel in a Box kriegen Sie alles an die Hand, damit Sie die Mendelschen Regeln mit echten Pflanzen anschaulich erklären können. Sähen Sie mit Ihren Schülern aus, beobachten Sie das Wachstum und nach ca. zwei Monaten können Sie die Phänotypen gemeinsam auszählen.So können Ihre Schüler die Experimente Mendels nicht nur hautnah nachempfinden, sondern auch gleich ein besseres Verständnis für die Entwicklung und Bedeutung von Pflanzen erreichen.eine Box entspricht einem Klassensatz an Material.? reinerbige Parentalen für Col und ka2(jeweils 1 Topf) ? ka F1: die Nachkommen einer Kreuzung von Col und ka (2 Töpfe) ? ka F2: die Nachkommen einer ka F1 Pflanze3 (5 Töpfe) ? wus F2: die Nachkommen einer Pflanze („wus F1“), welche das mutante und das wilde wus Gen enthält (5 Töpfe) ? ka x wus F2: die Nachkommen einer Pflanze (ka x wus F1) die durch Kreuzung einer ka F1 und „wus F1“ Pflanze entstand (16 Töpfe)

Der praktische Versuchsgarten zeigt, wie die Pflanzen keimen und wachsen, wie sie sich zum Licht drehen, wie sie klettern und sich winden oder wie sie auf Berührungen reagieren.Das Mehrzweckbecken mit Keimungseinsätzen eignet sich zum Vergleichen unterschiedlicher Pflanzen. Es kann ohne die Einsätze unter Verwendung des mitgelieferten Deckels auch zur Haltung, Beobachtung oder Züchtung von Kleintieren verwendet werden.Im Set enthalten sind:Mehrzweckbecken mit DeckelKeimungseinsätzeSpezialsaugpappenWurzeltrennscheibePipetteRankstäbe mit VerbindungswürfelnAnleitungsheft Die Anleitung beschreibt die folgenden Versuche und Langzeitbeobachtungen:Wachstum von Pflanzenteilen (Erdwendigkeit)Lichtwendigkeit von PflanzenKlettern und Winden von PflanzenReaktion von Pflanzen auf Licht- und BerührungsreizeBedeutung verschiedener Faktoren für das Wachstum von Pflanzen (Wasser, Erde, Luft, Wärme, Licht)Inhalt:1 × Tropfpipette, Kunststoff1 × Mehrzweckbecken2 × Deckel für Mehrzweckbecken1 × Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm1 × Anleitung Keimungsgerät

Handschaufel Edelstahl mit Skala und Holzgriff, 32 cm.

Schaukasten ?Getreide I? mit Weizen, Roggen, Gerste und Hafer.

Beiträge zum KohlenstoffkreislaufFühren Sie Experimente durch und analysieren Sie Daten, um die Wechselbeziehungen zwischen den Ein- und Ausgaben eines ausgewogenen, geschlossenen Süßwasseraquariensystems herauszufinden.Die Schüler erforschen das Phänomen biologisch ausgewogener Wassergärten, indem sie den Kohlenstoffkreislauf in einem Wassersystem untersuchen. Sie verwenden Wasserpest und Wasserschnecken als Modellorganismen, um zu verstehen, wie sowohl Heterotrophe als auch Autotrophe den Kohlenstoffkreislauf durch Photosynthese und Zellatmung beeinflussen. Die Schüler sammeln Daten, um die treibende Frage zu beantworten: „Wie können wir anhand von Beweisen modellieren, wie Pflanzen und Tiere ein Süßwasseraquariumsystem aufrechterhalten können?“Zeitbedarf:Vorbereitung durch den Lehrer, ungefähr 1 Unterrichtsstunde vor Beginn der Laboruntersuchung und weitere 15 Minuten vor jedem Laborbestandteil. Überprüfung des Vorlabors, Durchführung der Untersuchung und Abschluss der Bewertung, 4 Unterrichtsstunden.

Pflanzenpresse , groß aus MDF Platten mit Einlagen aus Pappe Maße: 32x26 cm.Lieferumfang:2 x MDF Platten. 8 x Schrauben und Flügelmuttern.6x Kartonblätter und 12 Stück feuchtigkeitsabsorbierendes Einlegepapier zum gleichzeitigen Pressen in mehreren Etagen.

Hier sehen Ihre Kinder die Wurzeln in der Erde und das Kraut über der Erde wachsen. Sie säen selbst Radieschen, Rote Beete und Möhren in die Pflanzerde. Neben der Freude am Gärtnern lernen die Kinder dabei auch den Lebenszyklus der Wurzelpflanze kennen. Geeignet ist das Wurzelsichthaus für das Labor und Klassenzimmer.

Stammbusch des Tierreiches und Evolution einer Foraminiferengruppe.Schlüter -Kit : Transparente, Kopiervorlagen, ausführliche Lehrerinfo Stammbusch des Tierreiches wurden unter didaktischen Gesichtspunkten sorgfältig erarbeitet. Sie sind vereinfacht und daher übersichtlicher gestaltet als das vergriffene Wandbild.Inhalt :2 Transparente vom Stammbusch, DIN A 4 (mit und ohne Tiernamen)1 Transparent, DIN A 4 (nur Namen)Zusätzlich im gleichen Kit :Arbeitsmittel zum Thema Evolution einer Foraminiferengruppe

Der Klassensatz ermöglicht die Durchführung grundlegender botanischer und zoologischer Versuche für verschiedene Altersstufen. Durch Untersuchungen und Beobachtungen werden die Schülerinnen und Schüler an folgende Phänomene herangeführt:BotanikKeimung und Wachstum von PflanzenGeotropismus von Wurzeln und SprossenPhototropismus von Blättern und HalmenKlettern und Winden von PflanzenEntwicklung von der Blüte zur FruchtBedeutung verschiedener Faktoren für das Pflanzen-Wachstum wie Wasser, Erde, Luft, Wärme, Licht und WasserverschmutzungReaktionen auf Licht- und BerührungsreizeQuellkraft der SamenAssimilation von PflanzenTranspiration bei PflanzenZoologieMit dem durchsichtigen, luftdurchlässigen Deckel lässt sich das Mehrzweckbecken als kleines Terrarium oder Aquarium für eine kurzfristige Haltung und Beobachtung von Kleintieren (Kleinfischen, Käfern und Würmern) nutzen. So lernen die Schülerinnen und Schüler deren Lebensgewohnheiten (Bewegung, Atmung, Fressgewohnheiten, Verhalten) kennen.Das universelle Keimungsgerät eignet sich zum Vergleich des Keimverhaltens verschiedener Pflanzen, zur Beobachtung der Entwicklung der Pflanzenkeime mit Wurzeln, Stängeln, Blättern und Blüten.Das Ranken, Winden und Zum-Licht-Drehen sowie die Reaktion auf Berührung lassen sich eindrucksvoll zeigen.Das Mehrzweckbecken eignet sich ohne die Keimungseinsätze auch zur Haltung und Langzeit-Beobachtung von Kleinlebewesen und Insekten.Zwei Deckel des Keimungsgeräts können als Pflanzen- und Blattpresse verwendet werden.Mit den Keimschalen können vergleichende Versuche mit Samen auf verschiedenen Nährböden durchgeführt werden.Die Dunkelraum-Keimschachteln erlauben die Anzucht von Pflanzen in Dunkelheit und die faszinierende Beobachtung der Entwicklung des Keims, der um Hindernisse herum zum Licht wächst.Inhalt:12 × Tropfpipette, Kunststoff24 × Kunststoffschale6 × Mehrzweckbecken6 × Deckel für Mehrzweckbecken9 × Wattebälle8 × Kunststoffschachtel, 140/50/25 mm1 × Einräumplan Klassensatz Keimungsgeräte

Gerätesatz zur eindrucksvollen Demonstration der Wirkung von Treibgasen auf die Absorption von Infrarotstrahlung in schnellen und einfachen Experimenten.Zur Simulation der auf die Erde einfallenden Sonnenstrahlung dienen die durch die Absorption in Wasser reduzierte kurzwellige Infrarotstrahlung und das sichtbare Licht aus einer Reflektorglühlampe. Die langwellige Infrarotstrahlung einer erhitzten schwarzen Metallscheibe simuliert die von der Erde emittierte Infrarotstrahlung. Beide Strahlungsarten durchdringen wahlweise Luft bzw. Butangas in einem Metallrohr und werden anschließend mit einer Thermosäule registriert. Ein Vergleich zeigt, dass die langwellige Infrarotstrahlung durch Butangas stark absorbiert wird. Freigesetztes Butangas bewirkt daher eine Erwärmung der Erdatmosphäre, d.h. Butangas ist treibhausaktiv.Lieferumfang:1 Grundplatte1 Lampenfassung mit Reflektorglühlampe1 Küvette auf Stiel1 Schwarze Metallscheibe1 Metallrohr, einfach1 Metallrohr, mit Hähnen2 Haltestiele1 Silikonschlauch1 Aufbewahrungsbox

Zimmergewächshaus.